Du betreust Kinder und Jugendliche individuell und unterstützt sie in praktischen Lebenssituationen. Außerdem arbeitest du eng mit der Schulleitung und den Eltern zusammen und übernimmst administrative Aufgaben.
Anforderungen
- •Mindestens ausreichende Erfahrungen mit Kindern
- •Einfühlungsvermögen und Geduld mit Kindern
- •Quereinsteiger:innen willkommen
- •Verständnis für Vielfalt und Inklusion
- •Bereitschaft zu eigenverantwortlichem Handeln
- •Offenheit für herausforderndes Tätigkeitsfeld
- •Fähigkeit zu Reflexion und Austausch
- •Zuverlässigkeit
Deine Aufgaben
- •Individuelle Betreuung von Kindern und Jugendlichen
- •Hilfestellung in lebenspraktischen Angelegenheiten
- •Zusammenarbeit mit Schulleitung und Eltern
- •Unterstützende administrative Aufgaben übernehmen
Deine Vorteile
Flexible Arbeitszeitgestaltung
Urlaubsregelung während Schulferien
Branchenübliche Vergütung
Vermögenswirksame Leistungen
Krankengeldzuschuss
Gesundheitsförderungsangebote
Betriebliche Altersvorsorge
Unfallversicherung
Zusammenarbeit in kleinen Teams
Wertschätzende Unternehmenskultur
Sinnstiftende Tätigkeiten
Vielfältige Entwicklungschancen
Schulungsangebote im Weiterbildungscampus
Original Beschreibung
JOBALERT
# Schulbegleitung (m/w/d)
!Schulbegleitung (m/w/d), 1. Bild
In der gfi Passau ist ab sofort die Stelle als **Schülerbetreuer (m/w/d) in der** **Schulbegleitung** in Teilzeit (25 Stunden / Woche) mit Dienstsitz in der **Grundschule Aldersbach** zu besetzen. Die Stelle ist vorerst auf ein Jahr befristet, allerdings streben wir eine dauerhafte Zusammenarbeit an.
Im Bereich Schulbegleitung gehört es zu den Aufgaben, Kinder mit Unterstützungsbedarf im Schulalltag zu begleiten und notwendige Hilfe zu gewährleisten. Die Vermittlung von Sicherheit, Hilfestellung bei der Konzentration, Strukturierung des Arbeitsplatzes und Teilnahme am Unterricht sind genauso Teil der Aufgaben wie auch die Förderung von Kommunikation bzw. Sozialverhalten und das Einüben von Regeln und Verhaltensweisen. Dabei arbeiten Sie eng mit den Lehrkräften und anderen pädagogischen Fachkräften zusammen, um eine möglichst individuelle und bedarfsgerechte Unterstützung und Förderung zu ermöglichen.
Der Unterstützungsbedarf des Kindes kann im kognitiven, körperlich-motorischen oder emotionalen und sozialen Entwicklungsbereich liegen.
## Aufgabengebiet
* Individuelle Beaufsichtigung/Betreuung von Kindern und Jugendlichen während des Unterrichtes
* Hilfestellung in lebenspraktischen Dingen
* Umgang mit der Schulleitung, den Eltern, anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften
* Unterstützende administrative Aufgaben
## Profil
* Mindestens ausreichende Erfahrungen im Umgang mit und/oder Erziehung von Kindern und Jugendlichen
* Einfühlungsvermögen, Geduld und Freude im Umgang mit Kindern und Jugendlichen
* Quereinsteiger\*innen sind willkommen
* Verständnis für Vielfalt als Bereicherung und Inklusion als Notwendigkeit
* Bereitschaft zu eigenverantwortlichem Handeln
* Offenheit für ein interessantes und herausforderndes Tätigkeitsfeld
* Fähigkeit zu Reflexion und Austausch
* Zuverlässigkeit
## Angebot
* Flexible und familienfreundliche Arbeitszeitgestaltung, Teilzeitmodelle
* Urlaubsregelung Schulferien-Frei, bezahlte Freistellung zu verschiedenen Anlässen
* Branchenübliche und tätigkeitsorientierte Vergütung, attraktive soziale Leistungen, vermögenswirksame Leistungen, Förderung für Weiterbildungen, Krankengeldzuschuss, Prämien
* Angebote zur Gesundheitsförderung, JobRad, betriebliche Altersvorsorge und Unfallversicherung
* Zusammenarbeit in kleinen Teams, wertschätzende Unternehmenskultur und gleichzeitig die Vorteile einer großen, national und international auftretenden Unternehmensgruppe
* Sinnstiftende, anspruchsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeiten mit viel Gestaltungsspielraum für eigene Ideen, Talente und Stärken
* Vielfältige berufliche Entwicklungschancen und zahlreiche Schulungsangebote in unserem Weiterbildungscampus
Die Umsetzung der „Charta der Vielfalt“ in unserer Organisation hat zum Ziel, ein wertschätzendes Arbeitsumfeld für alle Mitarbeitenden zu schaffen – unabhängig von Behinderung, Alter, ethnischer Herkunft und Nationalität, Geschlecht und geschlechtlicher Identität, körperlichen und geistigen Fähigkeiten, Religion und Weltanschauung, sexueller Orientierung und sozialer Herkunft.