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Hilfswissenschaftliche*r Mitarbeiter*in der Abteilung Logistik- und Fabriksysteme(m/w/x)

Fraunhofer-Gesellschaft
Magdeburg

Dein Fokus liegt auf der Erstellung von ansprechenden Tutorialvideos und der Entwicklung eines Wiki-Systems, das Nutzer*innen unterstützt. Gemeinsam mit dem Produktteam identifizierst du relevante Inhalte und sorgst dafür, dass die Videos kreativ und unterhaltsam sind.

Anforderungen

  • •Bachelor- oder Masterstudium mit 1,5 Jahren Reststudienzeit
  • •Kreativität und didaktisches Geschick
  • •Erfahrungen in der Videoproduktion
  • •Kenntnisse in Videoschnittprogrammen
  • •Eigenständige Arbeitsweise
  • •Sehr gute Deutschkenntnisse

Deine Aufgaben

  • •Ansprechende Tutorialvideos erstellen
  • •Wiki-System zur Nutzerunterstützung entwickeln
  • •Relevante Inhalte mit Produktteam identifizieren
  • •Videos kreativ und unterhaltsam gestalten

Deine Vorteile

Raum für kreative Ideen
Eigenverantwortliche Projektbearbeitung
Möglichkeiten zur langfristigen Weiterentwicklung
Persönliche Unterstützung im Team
Flexible Arbeitszeiten

Original Beschreibung

Ort: Magdeburg Datum: 14.05.2025 # Hilfswissenschaftliche\*r Mitarbeiter\*in der Abteilung Logistik- und Fabriksysteme In der Abteilung Logistik- und Fabriksysteme forschen wir an den Produktions- und Logistiksystemen von morgen. Wir entwickeln die Fabrik der Zukunft, die menschenzentriert und nachhaltig ist. Im Rahmen von verschiedenen Forschungsprojekten forschen und entwickeln wir zudem Software, welche sich zunehmend komplexer gestaltet. Aktuellen und zukünftigen Anwender\*innen soll daher ein besserer Einstieg und Benutzung der Software ermöglicht werden. Dies soll durch didaktischen Inhalte, in Form von Texten und audiovisuellen Medien, erfolgen. **Was Sie bei uns tun** * Erstellung von ansprechenden und didaktisch sinnvollen Tutorialvideos für unser Softwareprodukt. * Entwicklung und Pflege eines Wiki-Systems zur Unterstützung der Nutzer\*innen. * Zusammenarbeit mit dem Produktteam, um relevante Inhalte zu identifizieren und zu erstellen. * Sicherstellung, dass die Videos kreativ und unterhaltsam sind, um das Interesse der Nutzer\*innen zu fördern. **Was Sie mitbringen** Sie studieren in einem Bachelor- bzw. Masterstudiengang mit mindestens 1,5 Jahren Reststudienzeit auf dem Gebiet Medienbildung, Computervisualistik oder einer vergleichbaren Studienrichtung und haben Interesse an der Erstellung von lerndidaktischen Inhalten in textlicher sowie audiovisueller Form. Zur Erfüllung Ihrer Aufgaben bringen Sie folgende Voraussetzungen mit: * Kreativität und didaktisches Geschick (idealerweise auf dem Gebiet der Erwachsenendidaktik), * Erfahrungen in der Videoproduktion und -bearbeitung, * Kenntnisse mit einem oder mehreren Videoschnittprogrammen (DaVinci Resolve, Adobe Premiere, ...), * eine eigenständige Arbeitsweise, * sehr gute Deutschkenntnisse. **Was Sie erwarten können** Es erwartet Sie eine interessante und abwechslungsreiche Tätigkeit in einem modernen Arbeitsumfeld. Sie bekommen die Möglichkeit, Ihre bisher erworbenen fachlichen und methodischen Kenntnisse zielgerichtet zu erweitern und zu vertiefen. Die Arbeit kann teilweise vor Ort im Institut, aber auch im Home-Office durchgeführt werden. Darüber hinaus bieten sich Ihnen: * Raum für kreative Ideen und deren Umsetzung, * die eigenverantwortliche Bearbeitung von Projektaufgaben, * Möglichkeiten zur persönlichen, längerfristigen Weiterentwicklung am Fraunhofer IFF, * ein Team, welches Ihnen persönlich mit Rat und Tat zur Seite steht, * flexible Arbeitszeiten. Wir wertschätzen und fördern die Vielfalt der Kompetenzen unserer Mitarbeitenden und begrüßen daher alle Bewerbungen – unabhängig von Alter, Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion, Weltanschauung, Behinderung sowie sexueller Orientierung und Identität. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt. Mit ihrer Fokussierung auf zukunftsrelevante Schlüsseltechnologien sowie auf die Verwertung der Ergebnisse in Wirtschaft und Industrie spielt die Fraunhofer-Gesellschaft eine zentrale Rolle im Innovationsprozess. Als Wegweiser und Impulsgeber für innovative Entwicklungen und wissenschaftliche Exzellenz wirkt sie mit an der Gestaltung unserer Gesellschaft und unserer Zukunft.
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