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Entwickl. eines didakt. Konzepts für game-basierte XR-Trainings in der Produktion(m/w/x)
Entwicklung eines didaktischen Konzepts für XR-basierte Trainings in der Produktion, inklusive Kompetenzzielen und Transfer in reale Arbeitssituationen. Studium in Geisteswissenschaften, Human Factors, Medieninformatik, Psychologie oder Instructional Design erforderlich. Flexible Arbeitszeiten und Möglichkeit, eigene Ideen einzubringen.
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Anforderungen
- Studium in Geisteswissenschaften, Human Factors, Medieninformatik, Psychologie, Instructional Design oder vergleichbar
- Gültige Immatrikulation an deutscher Hochschule/Universität
- Interesse an Lernprozessen, Kompetenzentwicklung und digitalen Trainingssystemen
- Begeisterung für Didaktik, UX und menschzentrierte Technologiegestaltung
- Selbstständige und strukturierte Arbeitsweise
- Erste Erfahrungen mit empirischen Methoden, Evaluationsdesign, Didaktik oder Instructional Design (von Vorteil)
Aufgaben
- Ein didaktisches Konzept für XR-basierte Trainingsanwendungen entwickeln
- Kompetenzziele, Lernschritte, Feedback, Schwierigkeitsverläufe und Transfer in reale Handlungssituationen systematisch gestalten
- Ein didaktisches Konzept für den Einsatz von XR-Trainings in industriellen Lern- und Qualifizierungskontexten erarbeiten
- Geeignete didaktische Modelle analysieren und auf den Projektkontext übertragen
- Ein strukturiertes Konzept entwickeln, das Lernziele, Trainingsphasen, Interaktionen, Rückmeldungen und Transfer zwischen VR-Training und AR-gestützter Anwendung am realen Arbeitsplatz beschreibt
- Ein Designschema oder eine methodische Vorlage für zukünftige XR-Trainings entwickeln (je nach Schwerpunkt)
Ausbildung
Sprachen
Benefits
- Flexible Arbeitszeiten
- Eigenverantwortliches Arbeiten
- Möglichkeit eigene Ideen einzubringen
- Kontinuierlicher Austausch
- Betreuung durch wissenschaftliche Mitarbeitende
Von Nejo automatisch aufbereitet
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