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Universitätsprofessur (W2) für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Förderpädagogik(m/w/x)
Vertretung der Förderpädagogik (emotionale und soziale Entwicklung) in Forschung und Lehre an interdisziplinärer Universität mit 14.000 Studierenden. Herausragende Promotion in Erziehungswissenschaft oder angrenzender Disziplin erforderlich. Publikationen zur Belegung des Forschungsprofils.
Anforderungen
- Erfüllung gesetzlicher Einstellungsvoraussetzungen (§ 36 HG NRW)
- Herausragende Promotion in Erziehungswissenschaft oder angrenzender Disziplin
- Praxiserfahrungen in förderpädagogischen Handlungsfeldern
- Erziehungswissenschaftliches und international ausgerichtetes Forschungs- und Lehrprofil
- Publikationen zur Belegung des Forschungsprofils (u. a. mit Peer-Review)
- Ausgewiesenheit in Lehre und Forschung
- Expertise in emotionaler und sozialer Entwicklung
- Expertise in erschwerten Entwicklungsbedingungen
- Expertise in entsprechender Didaktik
- Expertise in Diagnostik
- Expertise in Unterstützung und Förderung emotionaler und sozialer Entwicklungsprozesse
- Kenntnisse in Beziehungsgestaltung
- Kenntnisse in Beratung
- Kenntnisse in multiprofessioneller Kooperation
- Schwerpunkt in empirischer Bildungsforschung
- Erfahrungen in Forschungsorganisation
- Erfahrungen in Einwerbung von Drittmitteln
- Mindestens dreijährige Schulpraxis oder einschlägige Erfahrungen in Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden für den Schulbereich
- Bereitschaft zur fachlichen Weiterentwicklung der Studiengänge mit integrierter Förderpädagogik
- Bereitschaft zur Beteiligung an Projekten der regionalen Schul- und Unterrichtsentwicklung im Blick auf Inklusion
- Bereitschaft zur Engagement in der Bildungsforschung des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung
- Bereitschaft zur aktiven und konstruktiven Mitarbeit in Selbstverwaltungsgremien der Universität
Aufgaben
- Förderpädagogik (Emotionale und soziale Entwicklung) in Forschung und Lehre vertreten
- Lehre in Lehramtsstudiengängen mit Förderpädagogik durchführen
- Lehre im Master „Sonderpädagogische Förderung – Inklusion“ durchführen
Berufserfahrung
- ca. 1 - 4 Jahre
Ausbildung
- Doktor / Ph.D.
Sprachen
- Deutsch – verhandlungssicher
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Vertretung der Förderpädagogik (emotionale und soziale Entwicklung) in Forschung und Lehre an interdisziplinärer Universität mit 14.000 Studierenden. Herausragende Promotion in Erziehungswissenschaft oder angrenzender Disziplin erforderlich. Publikationen zur Belegung des Forschungsprofils.
Anforderungen
- Erfüllung gesetzlicher Einstellungsvoraussetzungen (§ 36 HG NRW)
- Herausragende Promotion in Erziehungswissenschaft oder angrenzender Disziplin
- Praxiserfahrungen in förderpädagogischen Handlungsfeldern
- Erziehungswissenschaftliches und international ausgerichtetes Forschungs- und Lehrprofil
- Publikationen zur Belegung des Forschungsprofils (u. a. mit Peer-Review)
- Ausgewiesenheit in Lehre und Forschung
- Expertise in emotionaler und sozialer Entwicklung
- Expertise in erschwerten Entwicklungsbedingungen
- Expertise in entsprechender Didaktik
- Expertise in Diagnostik
- Expertise in Unterstützung und Förderung emotionaler und sozialer Entwicklungsprozesse
- Kenntnisse in Beziehungsgestaltung
- Kenntnisse in Beratung
- Kenntnisse in multiprofessioneller Kooperation
- Schwerpunkt in empirischer Bildungsforschung
- Erfahrungen in Forschungsorganisation
- Erfahrungen in Einwerbung von Drittmitteln
- Mindestens dreijährige Schulpraxis oder einschlägige Erfahrungen in Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden für den Schulbereich
- Bereitschaft zur fachlichen Weiterentwicklung der Studiengänge mit integrierter Förderpädagogik
- Bereitschaft zur Beteiligung an Projekten der regionalen Schul- und Unterrichtsentwicklung im Blick auf Inklusion
- Bereitschaft zur Engagement in der Bildungsforschung des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung
- Bereitschaft zur aktiven und konstruktiven Mitarbeit in Selbstverwaltungsgremien der Universität
Aufgaben
- Förderpädagogik (Emotionale und soziale Entwicklung) in Forschung und Lehre vertreten
- Lehre in Lehramtsstudiengängen mit Förderpädagogik durchführen
- Lehre im Master „Sonderpädagogische Förderung – Inklusion“ durchführen
Berufserfahrung
- ca. 1 - 4 Jahre
Ausbildung
- Doktor / Ph.D.
Sprachen
- Deutsch – verhandlungssicher
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Über das Unternehmen
Universität Siegen
Branche
Education
Beschreibung
Die Universität Siegen ist eine interdisziplinär ausgerichtete und weltoffene Universität mit einem breiten Fächerspektrum und rund 14.000 Studierenden.
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